Proceso

1. La clase se divide en parejas
2. Cada pareja elige uno de los siguientes estilos musicales:

Tango / Bolero / Flamenco / Cumbia / Corrido / Reguetón / Son cubano / Música andina

3. Rellenan un formulario con los datos siguientes (word)

Origen: país, fecha...
Características de la música
Un intérprete importante
Visuales (una foto)
Comentario: experiencia y opinión personal

4. La pareja va a la Biblioteca y saca un CD con interpretaciones de su estilo musical.
5. La pareja presenta en clase el resultado de su investigacion (de 10 a 15 minutos) y entrega el texto al profesor.
5. Se escucha un ejemplo sonoro.